Ana sayfa İnşaat Teknolojisi Tehlikeli Ve Çok Tehlikeli İşlerde Çimento Analizi

Tehlikeli Ve Çok Tehlikeli İşlerde Çimento Analizi

624
0
PAYLAŞ

TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE ÇİMENTO ANALİZİ PROGRAMINA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR

Örgün ve Uzaktan Eğitim desteği ve Milli Eğitim Onaylı Sertifika için İletişime Geçiniz.
0 530 304 98 98 – 444 33 07

ALAN : İNŞAAT TEKNOLOJİLERİ
MESLEK : TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE ÇİMENTO
ANALİZİ
MESLEK SEVİYESİ :
Tehlikeli Ve Çok Tehlikeli İşlerde Çimento Analizi MESLEK ELEMANI TANIMI
Çimentolara ait numuneleri kontrol ederek teslim alma, uygun yerlere
taşıma, numune hazırlama, çözelti hazırlama, deney standardlarına göre analiz
yapma, cihazları kullanma, deney sonrası ortamı ve cihazları temizleme, arta
kalan numuneyi uygun ortamlarda saklama, kalan malzemeyi bertaraf etme ve
çimento ile ilgili diğer işleri yapabilen bireylerdir.
Tehlikeli Ve Çok Tehlikeli İşlerde Çimento Analizi GİRİŞ KOŞULLARI
1. Okuma yazma bilmek veya ilkokul mezunu olmak.
2. Mesleğin gerektirdiği işleri ve yeterlikleri yapacak bedensel ve fiziksel
özelliklere sahip olmak.
3. Tehlikeli ve çok tehlikeli işlerde çalışabilir raporuna sahip olmak.
Tehlikeli Ve Çok Tehlikeli İşlerde Çimento Analizi İSTİHDAM ALANLARI
Mesleğin gerektirdiği yeterlilikleri kazanan bireyler; çimentoların fiziksel,
mekanik ve kimyasal analiz işleri yapan yapı tesisleri, inşaat sektörleri,
şantiyeler, fabrikalar, laboratuvar vb. işyerlerinde çalışabilirler.
Tehlikeli Ve Çok Tehlikeli İşlerde Çimento Analizi EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMLARI VE DONANIMLARI
1. Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğüne bağlı eğitim kurumlarında ve
sektördeki işletmelerde eğitim verilmektedir.
2. Programın uygulanabilmesi için çimento analizlerine ait donanımları,
laboratuvar donanımları ve mesleklerin gerektirdiği ekipmanlar sağlanmalıdır.
Tehlikeli Ve Çok Tehlikeli İşlerde Çimento Analizi EĞİTİMCİLER
Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının Öğretmenlik Alanları, Atama ve
Ders Okutma Esasları kapsamında aylık karşılığı okutacakları derslere ilişkin
çizelgede yer alan, alan öğretmenleri esas alınarak;
1. İş Sağlığı ve Güvenliği modülü için; geçerli A/B/C Sınıfı İş Güvenliği Uzmanı
sertifikası olan eğitimciler görev almalıdır.
2.Programın uygulanmasında sırasıyla; üniversitelerde görevli akademisyenler,
İnşaat ve kimya teknolojisi alanında eğitim almış ve tercihen sektör deneyimi
olan alan öğretmenlerinden,
3. İnşaat, malzeme, kimya mühendislerinden ve GAP – Marmaray – büyük
barajlar gibi büyük projelerde deneyimi olan meslek elemanlarından yararlanılır.
Tehlikeli Ve Çok Tehlikeli İşlerde Çimento Analizi ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Bireylerin, çeşitli ölçme araçları kullanılarak;
1. Modüllerin sonunda kazandığı yeterlikler ölçülecektir.
2. Modüller ile kazandıkları bilgi, beceri ve tavırları ölçülecektir.
3. Ölçme sonuçları program sonunda değerlendirilecektir.
4. Eğitim kurumunda, işletmede ve kendi kendilerine yaptıkları tüm öğrenim
faaliyetleri değerlendirilecektir.
Tehlikeli Ve Çok Tehlikeli İşlerde Çimento Analizi BELGELENDİRME
Sertifika programlarında; meslek elemanlarının sahip olduğu yeterlikleri
kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilir. Bu programlarda mesleğin
yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır.
• Sertifika öğretim programı sürecinde bireylerin tamamladığı modüller, aldığı
eğitimin tümü ve kazandıkları yeterlikler belgelendirilir.
• Öğretim programının sonunda mesleğin yeterliklerini kazanan bireylerin aldığı
belgeler mevzuat doğrultusunda sertifikada değerlendirilir. Bireyler mesleğin
düzeyine göre mesleğinde sertifika alabilir.
• Bireyler gelecekte meslek değiştirmek veya mesleğin ilişkili olduğu diğer
mesleklere geçmek amacıyla eğitim almak isterse, kazandığı yeterlikler
değerlendirilecektir.
• Fark modüllerini tamamlayanlar ikinci bir meslekte kendini yetiştirebilecektir.
• Öğretim programından ayrılan bireyin kazandığı yeterlikler belgelendirilerek
istendiğinde diğer sertifika programlarında değerlendirilir.
• Mesleğin seviyesine ve yeterliklerine sahip olanlar sertifika almaya hak
kazanır ve ilgili iş yerlerinde çalışabilirler.
Tehlikeli Ve Çok Tehlikeli İşlerde Çimento Analizi YATAY VE DİKEY GEÇİŞLER
Mesleğe yönelik geniş tabanlı yeterlikler kazandırmak hedeflenmiştir.
1. Eğitimin sonunda, mesleğinde sertifika alan birey gerektirdiğinde fark eğitimi
alarak diploma programını tamamlayabilir.
2. Meslekî eğitim alan veya bitirmiş olan birey; gerekli modülleri tamamlayarak
alandaki diğer meslekler arasında geçiş yapabilir.
Tehlikeli Ve Çok Tehlikeli İşlerde Çimento Analizi EĞİTİM SÜRESİ
1. Meslek programının toplam eğitim süresi 80/40 saat olarak planlanmıştır.
2. Eğitim süresinin okul, işletme ve bireysel öğrenme için ayrılmış dağılımı,
modüller ile ilgili açıklamalarda belirtildiği gibi uygulanır.
Tehlikeli Ve Çok Tehlikeli İşlerde Çimento Analizi ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
Modüler öğretime yönelik olarak bireysel öğrenme yöntem ve teknikleri
uygulanır.
1. Eğitimciler bireylere rehberlik eder.
2. Bireyler kendi kendine öğrenmeye teşvik edilir.
3. Bireylerin aktif olması sağlanır.
4. Bireyler araştırmaya yönlendirilir.
5. Bireyler kendi kendilerini değerlendirebilir.
6. Bireylere mesleki yeterlik kazandırmaya yönelik yöntem ve teknikler
uygulanır.
Tehlikeli Ve Çok Tehlikeli İşlerde Çimento Analizi İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM VE KURULUŞLAR
Bireyler, programın gerektirdiği öğretim faaliyetleri, istihdam olanakları ve
planlama konularında, çevredeki üniversiteler, sivil toplum örgütleri ve
katılımcının çevrede konuyla ilgili olarak iletişim kurabileceği araştırma, gözlem
ve uygulama yapabileceği her türlü kurum ve kuruluşlar, meslek elemanları ile iş
birliği yapılarak yönlendirilir.
Tehlikeli Ve Çok Tehlikeli İşlerde Çimento Analizi ÖĞRENCİ/KURSİYER KAZANIMLARI
Programın sonunda mesleğe yönelik olarak öğrenci/kursiyer;
1. İnşaat, malzeme ve kimya teknolojileri ve bu alanda çalışanların karşı karşıya
kaldığı riskler hakkında genel bilgileri kazanacaktır.
2. Laboratuvarda çimentoların fiziksel, mekanik ve kimyasal analiz işlerinde
kullanılan temel cihazlar (eğme-basma presleri, iklimlendirme kabinleri,
mikserler, sarsma tablaları, numune hazırlama cihazları, kül fırını, etüv, su
banyosu, ısıtıcı tabla, manyetik karıştırıcı, terazi, mikropipet, çeker ocak,
klimatik ortamlar vb.) hakkında bilgileri ve bunların risklerini bilecektir.
3. Cam malzemelerin (pipet, büret, mezür, beher, balon joje, erlen, desikatör
vb.) kullanımı, bakımı ve olası riskleri hakkında bilgi sahibi olacaktır.
4. Laboratuvarda çimentonun fiziksel, mekanik ve kimyasal analiz işlerinde
kullanılan tüm cihaz ve ekipmanların temizlik, bakım ve doğrulamalarını
yapacaktır.
5. Laboratuvarda kullanılan tehlikeli kimyasal maddelerin (hidroklorik asit,
sülfürik asit, fosforik asit, amonyak, aseton, etanol, gümüş nitrat, amonyum
sülfat, demir III klorür, edta, azot tüpü, oksijen tüpü vb.) kullanım alanları ve
bu maddelerle çalışırken karşılaşılan riskleri bilecektir.
6. Laboratuvarda çalışırken dikkat edilmesi gereken hususları tekniğine ve iş
güvenliği kurallarına uygun olarak yapacaktır.
7. Laboratuvarda çimentonun fiziksel, mekanik ve kimyasal analiz işlerinde
kullanılan tehlikeli kimyasal maddelerin (hidroklorik asit, sülfürik asit, fosforik
asit, amonyak, aseton, etanol, gümüş nitrat, amonyum sülfat, demir III klorür,
edta, azot tüpü, oksijen tüpü vb.) kullanım alanları ve bu maddelerle
çalışırken karşılaşılan riskleri bilecektir.
8. Elektrikli makinaların kullanımı, bakımı, temizliği ile ilgili riskleri bilecektir.
Tehlikeli Ve Çok Tehlikeli İşlerde Çimento Analizi EĞİTİM-ÖĞRETİM FAALİYETLERİ
Sertifika programında yer alan modüllerde öngörülen eğitim öğretim
uygulamaları yapılır.
Tehlikeli Ve Çok Tehlikeli İşlerde Çimento Analizi MESLEKİ GELİŞİM MODÜLLERİ
1. Öğrenci/kursiyerin yaşam boyu kullanabileceği ve mesleki gelişmesine yararlı
olabilecek, iyi ilişkiler kurabilme, öğrenmeyi öğrenme, bilgiye ulaşma,
girişimcilik ve iş fikirleri üretme, işe uyum sağlama, kendini geliştirme ve
problem çözme gibi bilgi ve becerilerin kazandırıldığı modüllerdir.
2. Bu modüller ile öğrenci/kursiyerlere ulusal ve uluslararası iş gücünden
beklenen yeterlikleri kazandırmak amaçlanmaktadır.
3. Meslekî Gelişim modül tablosundan, çevrenin istihdam durumu,
öğrenci/kursiyerlerin hazır bulunuşluk düzeyi göz önüne alınarak modüller
seçilecek ve yeterlik tablosunda yer alan süreye ilave edilecektir.
4. Dördüncü seviye meslek elemanları, bütün Mesleki Gelişim modüllerini
tamamlamış olacaklardır.
5. Meslekî gelişim modülleri programlardan bağımsız olarak da
kullanılabilecektir.

Örgün ve Uzaktan Eğitim desteği ve Milli Eğitim Onaylı Sertifika için İletişime Geçiniz.
0 530 304 98 98 – 444 33 07